Список материалов в категории Русский язык. 6 класс. Учебник. Часть 1. Баранов М.Т. и др.
Заголовок
Упражнение № 141 Диктант по тексту упр. 140
Упражнение № 142 Прочитайте текст. Укажите признаки научного стиля
Упражнение № 143 Найдите в «Толковом словаре» два фразеологизма и составьте с ними предложения
Упражнение № 144 Назовите фразеологизм. Объясните их значение. Почему девочка не поняла слов
Упражнение № 145 Рассмотрите шутливые рисунки. Какие фразеологизмы имел в виду художник?
Упражнение № 146 Замените выделенные слова синонимичными им фразеологизмами
Упражнение № 147 Найдите фразеологизмы в басне И. Крылова. Как вы понимаете их значение?
Упражнение № 148 Прочитайте текст. Озаглавьте его, используя фразеологизм из текста. Выпишите
Упражнение № 149 К каждому толкованию подберите фразеологизм. Составьте с 2—3
Упражнение № 150 Сопоставьте фразеологизмы с их значениями. Приведите примеры употребления
Упражнение № 151 Из каких профессий, специальностей пришли в разговорный язык следующие
Упражнение № 152 Как возникли данные фразеологизмы? Подготовьте небольшое сообщение
Упражнение № 153 Диктант. Озаглавьте текст. Подчеркните фразеологизмы
Упражнение № 154 Какие фразеологизмы вы узнали, глядя на эти шутливые рисунки? Что они
Упражнение № 155 Замените словосочетания фразеологизмами. Составьте предложения
Упражнение № 156 Назовите окончания и основы выделенных слов. Что обозначает каждое окончание?
Упражнение № 157 Сгруппируйте слова по признаку: а) однокоренные слова; б) формы одного
Упражнение № 158 Расположите однокоренные слова столбиком. Обозначьте в них части слов
Упражнение № 159 Выпишите группами однокоренные слова, выделяя в каждом из них корни
Упражнение № 160 Прочитайте слова в правой колонке. Все ли они имеют тот же корень, что и слова